こども学科
“学びを走らせる”バスツアー記録③― 千葉県教育委員会と広げる実践の場
連携が育てる学びの力 ― こども園から広がる未来
千葉県教育委員会と本学が連携した取り組みの一環として、幼保小の接続を学ぶバスツアーを
実施しました。教育現場での学びを重視する本学こども学科の初等教育コースならではの特別プログラムです。
本記事は、こども学科の教員 坂本晶先生=写真=によって当日の様子を詳しく記録したものです「小学校」「認定こども園」。学生たちが実際にたずねた場所を3回にわたって振り返ります。
“学びを走らせる”バスツアー。
3回目のラストは、認定こども園についてご紹介します。
長柄町立ながらこども園での見学
午後は、「長柄町立ながらこども園」を見学しました。活動見学の前に長柄町教育長の酒井教育長、長柄こども園園長の川島先生よりお話をいただきました。幼小中連携のほかにも小さな町だからこそできる関係機関との協力も支援体制を整えるために保育や教育に生かしていることがすごいと感じました。園には子育て支援センターも併設されているということでした。また「こどもファースト」を目指しており、子どもに寄り添った支援を行い、不適切保育は絶対に行わないようになさっているともお話しされていました。
こころ・ことば・からだ、ぜんぶ育てる
活動見学のため園庭に移動しました。広い園庭で5歳児は「鬼ごっこ」を楽しんでいました。1回目は先生方が鬼となり本気で走って、子どもは全員鬼になり、(鬼になったら準備してあった鬼のお面を付けることに。)2回目は子どもの半数が鬼にりました。3回目は「こおりおに」になりますが、ルール確認の前に先生が「お尻トンしてすーわろ、でお話きーこう」と、擬音で感覚的に伝わる言葉をかけ、座って見せると、どの児童も自然に座って先生のお話を聴いていました。こども園なので、活動途中で保護者が迎えに来ることがありました。先生は保護者の方に荷物をわたし、お話され、子どもは保護者は帰っていきますが意外なほど自然な様子でした。
活動観察後、5歳児の担任の先生方から活動のねらいを含んだお話を伺いました。「5歳児については基本的生活習慣、一人一人の欲求に応えること、適切な言葉で話したり聞いたりすること、集中力を育てること、感情のコントロールを受容により行えるようにすることなどを大切にしている」「集団遊びをして体を思い切り動かし、ルールのある遊びを楽しむには、保育者も、一緒に体を動かし、トラブルがあれば言葉で伝え合うことを大切にさせ、協同性の高まりや楽しさを実感できるようにしていくことが欠かせない」という内容でした。
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また、「今後少しずつ保育者は鬼ごっこから意図的に抜けていき、子どもだけでも楽しめるようにする」ということも話されていましたが、小学1年生の初期にも必要なステップなのかもしれません。2月、3月には、小学校と引継ぎを行いますが、「普段の保育参観で互いに子どもの様子を知っていることが非常に有効」とのことでした。
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子ども達は先生方の適切で工夫された声掛けや、遊びの順番の工夫により、とても楽しそうに遊び、真剣に話を聴いていました。先生方のおっしゃった「集団遊びで体を思い切り動かし、ルールのある遊びを楽しむには、保育者も一緒に体を動かしトラブルがあれば言葉で伝え合うことを大切にさせ、協同性の高まりや楽しさを実感できるようになること」がまさしくこうした姿なのだと思いました。私たちまで「皆で遊ぶのは楽しい」と感じました。この活動では困っている子は見受けられませんでした。先生方は、万一気になる子どもの行動があっても「まずは話を聞いて気持ちを受け止め、共感してみる」ことで、自己肯定感を育むようにしているともおっしゃっていました。
【学生の感想】
Mさん「私は教育実習で1年生を担当していたので、特に「連携」について知りたいという思いがあった。今回1年生と共通すると思ったことは、オノマトペを使った指示、問いかけ形式の確認、座らせてから話し出すことなどがあった。どこを切り取っても先生方が工夫をされていて、「連携」という前からすでに各々の子どもを思う気持ちでつながっているのだと感じた。」
Oさん「本日のために受け入れの準備をしてくださりありがとうございました。実際の現場で声を聴いて自分の中のイメージで止まっていたものがリアルな姿になってきました。生き生きと子どもに接している先生方を見て、自分の将来の夢がさらにふくらみました。」
「百聞は一見に如かず」です。座学とはまた違った皆で学ぶ楽しさがありました。印象に残る場面が今も脳裏によみがえります。
あすみ中央幼稚園、千葉市立あすみが丘小学校、長柄町立ながらこども園の先生方、千葉県教育庁の皆様、長柄町教育長の酒井先生、東上総教育事務所の皆様に、深く感謝申し上げます。ご協力を賜りありがとうございました。(坂本 晶)

【過去の記事はこちらからお読みいただけます】
“学びを走らせる”バスツアー記録① 千葉県教育委員会と広げる実践の場
“学びを走らせる”バスツアー記録② 千葉県教育委員会と広げる実践の場
◆◇来年度も「千葉県教育委員会×本学初等教育コース」のバスツアーを行う予定です!
千葉県教育委員会との連携については、こちらの記事でも詳しくご紹介しています。
ぜひご覧ください。